区卫健局多举措紧抓复学复课疫情防控不放松

截至目前，记者从区教育局获悉，我区中小学复课时间调整为从4月7日到5月6日分批次开学。全区4所职高、9所普高，33所初中和33所小学总计132636人到5月6日全部复课。但疫情防控下，为了全区每个学生的复学复课健康安全，从2月下旬至今，区卫建局联合相关部门，多举措紧抓复学复课疫情防控不放松。

为认真贯彻落实区委区政府安排部署，2月18日，区教育局、区卫健局联合印发《成都市新都区各级各类学校防控新型冠状病毒肺炎疫情确保开学安全的工作预案》，成立新都区学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，进一步做好学校新冠肺炎疫情防控工作。

2月26日，区卫健局组织区疾控中心编制《新都区各级各类学校新型冠状病毒肺炎疫情防控技术指南（试行）》，对学校新冠肺炎疫情防控提出靠前指导策略，指导学校建立由校（园）长负责的疫情防控工作机制和工作体系，制定疫情防控方案，对假期重点防控措施、开学前重点防控措施、开学返校后疫情防控工作、出现疫情应对措施等方面内容进行了分层、分级的精准防控指导。

区卫健局督促学校建立学校、年级、班级三级防控工作网络，学校进一步明确疫情报告人，一旦发现疑似病例及时报告。同时，梳理制定了《新都区各级各类学校新冠肺炎防控流程图》，从入校体温监测正常到入班学习，从入校体温监测异常到立即转运，各环节进行详细说明，确保不漏一个可疑病例。

3月18日，区教育局、区卫健局、区疾控中心在新都一中共同开展应急演练，通过开展应急演练、制作安全宣传视频，进一步优化学校对新冠肺炎病例主动发现、及时通报、稳妥处置等工作流程，加强新冠肺炎疫情防控知识的宣传普及，提高突发事件应急处置能力。

为普及科学防控知识，区卫健局实施系列措施：一方面，积极开展“疫情防控卫生员”培训。3月5日以来，区卫健局对各级各类学校、学前教育和社会培训机构开展培训14期，累计培训394家单位（机构），培训卫生员778人。为教育系统培训了一支数量适宜、职责明确、具备基本疫情防控知识和技能的疫情防控卫生员队伍，实现基层疫情防控“最后一公里”工作的落实落细。

另一方面，积极推动“健康副校长”发挥作用。2019年5月9日，区教育局、区卫健局为全区63所公办中小学、幼儿园各配备1名“健康副校长”。“健康副校长”多来自于各医疗卫生单位的业务骨干，任职以来，各健康副校长主动作为，履职尽责，积极联系对口学校，有效推动学校落实传染病防控措施，取得了一定工作成效。

新冠肺炎疫情防控期间，各健康副校长也在医疗卫生工作岗位上发挥着重要作用。开学在即，3月30日，区卫健局组织全区各医疗卫生单位分管负责人、全区“健康副校长”召开2020年新冠肺炎疫情期间学校复学复课“健康副校长”专题培训会，安排部署新冠肺炎疫情防控、春季传染病防控及学校卫生工作。

新冠肺炎疫情期间，区卫健局组织区疾控中心制定了《新都区学校新型冠状病毒肺炎防控工作方案》，区卫计监督执法大队制定了《新冠肺炎疫情防控期间学校传染病防控卫生监督工作方案》，全覆盖督促学校落实防控措施。

区教育局、区卫健局印发《关于开展2020年春季学期学校复学督导评估工作的通知》，组成联合督导组，分批次开展学校复学前的监督检查工作。

督查检查学校是否建立防控工作方案，是否制度明确、责任到人，是否包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案和流程等6项内容。检查疫情防控措施，督查学校是否完善晨检、日间健康巡查，是否开展因病缺勤缺课每日网络直报、病因追踪，是否进行应急预案及演练，是否保障防控物资等22项内容。检查健康教育开展情况，督查学校是否对师生员工进行健康宣教，是否提供应急心理干预，是否定期开展消毒等7项内容。

近日，记者从区卫健局获悉，我区将从4方面继续有序推动复学复课工作。

一是继续加强传染病防控指导工作。区疾控中心、各基层医疗卫生机构要继续加大对辖区学校传染病防控工作指导力度，以晨检、因病缺勤病因追踪、传染病报告、突发公共卫生事件应急预案以及防控工作保障条件等制度的落实情况为主要内容的传染病防控指导。区卫计监督执法大队对防控措施落实情况予以执法监督。

二是继续加强饮用水监测工作。区疾控中心要加强学校生活饮用水（水龙头水）卫生状况监测工作，对不合格情况及时通报学校并要求整改。区卫计监督执法大队督促使用自建集中式供水的学校落实水源防护措施、保证净化消毒设施正常运转。

三是继续抓好健康教育宣传工作。区疾控中心、各基层医疗卫生机构要进一步借助学校的各种媒体平台，广泛宣传传染病防控知识，指导学校督促学生养成良好的个人卫生习惯，提高师生防控意识和技能。

四是强化技术指导职能。区教育局、区卫健局、区疾控中心、区卫生计生监督执法大队组成联合督导组，自2020年3月30日起对全区学校开展2020年春季学期学校复学督导评估工作；各基层医疗卫生机构组织专业人员对本辖区内已开学的学校开展每周不少于3次的疫情防控指导；各“健康副校长”在开学前，对对口学校开展1次全覆盖防控指导。